Brincando e aprendendo com o “Picolé Digital 2”

Brincando e aprendendo com o “Picolé Digital 2”

                                               [i]Jane Nogueira da Silva Gomes

Atividade: Brincar com os jogos de memória

Objetivos: Executar os jogos com prazer;

               Concentra-se no jogo;

               Comunicar e socializar as estratégias de jogos;

               Aprender a usar os aplicativos dos softwares.

Desenvolvimento:

        O Picolé Digital 2 apresenta mais de 100 jogos divertidos, inteligentes, educativos e sem violência, podendo ser adquirido na revista “Coquetel” – [ii]WWW.coquetel.com.br. A princípio selecionamos os jogos de memória, pois os alunos com Transtornos Global do Desenvolvimento- TGD e do Transtorno do Espectro Autista- TEA e com outras deficiências e Altas Habilidades/Superdotação tornam-se convidativos a praticar e interagir com os aplicativos dos jogos.

        O jogo de memória digital apresenta uma sequência de 06 jogos de memória, tendo um acréscimo de nível de dificuldade na ordem crescente. O mediador precisa fazer todo o acompanhamento das atividades, especificamente no último jogo.

        O jogo é diversão pura, é um apoio pedagógico que incentiva o aluno aprender brincando. Propõe o desenvolvimento das habilidades de leitura, do raciocínio lógico matemático, de comunicação, socialização e interação social, a produção da escrita e a construção de conceitos, etc. Promove também à competitividade, habilidades de atenção e concentração, a fixação das regras. Possibilita verificar quais áreas do conhecimento o aluno apresenta maior índice de potencial, ou o potencial dele. E não podemos negar que essa atividade chama atenção dos alunos devido as ilustrações e a dinâmica da efetivação, da verificação dos resultados, da repetição e da variação de escolha dos jogos, das orientações propostas por cada jogo e pelo comunicado de ter concluído o jogo.

        Atividade contempla várias idades, para brincar em dupla ou em pequenos grupos de alunos. As crianças da Educação Infantil  aos alunos do Ensino Fundamental I, com e sem deficiências. O CD “Picolé Digital 2” pode ser instalado nos recursos tecnológicos da Sala de Recursos Multifuncionais-SRM(computadores e notebooks) e no laboratório de informática da escola e trabalhar com a funcionalidade pedagógica e de Tecnologia Assistiva necessária e pertinente a aprendizagem do aluno no âmbito escolar, familiar e social.

        Avaliação procede em constatar cada objetivo elencado na atividade proposta, registrar o aprendizado, os avanços, as dificuldades, os retrocessos e quais intervenções pedagógicas a serem desenvolvidas para o aluno.

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[i] Jane Nogueira da Silva Gomes. Professora da Sala de Recursos Multifuncionais do ensino público municipal e estadual, realizando Atendimentos Educacionais Especializados - AEE. Graduada em pedagogia e Pós-graduada em psicopedagogia, aluna do curso de especialização - AEE/UFC-MEC.

[ii] Coquetel - Picolé Digital 2: WWW.coquetel.com.br